MARITA

Αρβανιτάκη Μαρίτα- BA in Psychology Είναι γεγονός ότι η φυσιολογική και μη, ανάπτυξη των παιδιών ταυτόχρονα με τους βιολογικούς και ψυχολογικούς παράγοντες, εξαρτάται από το κοινωνικό-πολιτιστικό  περιβάλλον στο οποίο μεγαλώνουν. Το οικολογικό μοντέλο του Βronfenbrenner (1994) περιγράφει την ποικιλία και την πολυπλοκότητα αλληλεξαρτώμενων δομών, οι οποίες απαρτίζουν το περιβάλλον μέσα στο οποίο αναπτύσσετε ένα άτομο. Το άμεσο περιβάλλον του παιδιού (μεσοσύστημα) απαρτίζεται από την οικογένεια, το σχολείο και τη γειτονιά, ενώ, το έμμεσο περιβάλλον του (εξωσύστημα) αποτελείται από την εκτεταμένη οικογένεια, τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, τον χώρο εργασίας και τις (μακροσύστημα) αξίες, νόμους και συνήθειες(κουλτούρα), οι οποίες ισχύουν στην εκάστοτε κοινωνία. [...]